兼职教师是课程教学团队不可缺少的重要组成部分，它不仅可以弥补专职教师的不足，充实教学团队的建设，而且可以把企业文化、企业规范与标准带给学校。不过，兼职教师长期工作在企业对学校的规则了解甚少。为此，我们对从企业单位聘任的、担任课程实践（实习）教学的技术骨干人员进行必要的教学方法培训。

      ⑴ 每年组织兼职教师到学校参加为期1周的教育教学的培训，使他们掌握教师岗位技能，熟悉教师所需的、具有一定技巧性的教书育人方法。

      ⑵ 邀请兼职教师参加课程组的教研活动，开展教学方法和手段的讨论与研究，以便兼职教师更好地完成本课程的实践教学（实习）指导任务。

      ⑶ 课程组的专职教师（特别是课程负责人）主动与兼职教师沟通交流，多听他们上课和观摩他们指导实践，通过互相学习互相帮助，使兼职教师及时了解高职教育发展趋势，掌握课程相关的计划、教学组织流程以及教学管理规程。